河南省职业教育现代农业技术专业教学资源库（以下简称资源库）是经河南省教育厅批准立项建设的省级职业教育专业教学资源库，由河南农业职业学院、南阳农业职业学院联合主持，商丘职业技术学院及中化现代农业（河南）有限公司、兰桂骐农业科技（上海）有限公司等10家现代农业产业链代表性企业共同参与建设。
资源库立足河南农业大省和全国重要的粮食生产核心区，聚焦现代农业产业转型升级与乡村全面振兴对高素质技术技能人才的迫切需求，面向现代农业技术、作物生产与经营管理、生态农业技术、种子生产与经营等专业及现代农业全产业链岗位，以培养知农爱农、强农兴农的现代农业人才为目标，服务职业教育教师、教材、教法改革和涉农人才培养，助力农业强省建设。
资源库聘请河南省粮食作物协同创新中心主任郭天财教授担任首席顾问，由郭天财、姜大源、王毅、程相文、茹振钢等现代农业与职业教育专家组成项目建设指导小组，全程指导资源库规划与建设。项目主持人由河南农业职业学院王立河教授担任，建设团队汇聚三所院校国家级、省级教学团队骨干教师和行业企业技术专家，具有丰富的国家级、省级专业教学资源库建设经验。
资源库以现代农业产业链企业人才需求为出发点，基于“能学、辅教、促改”并兼顾社会服务功能的定位，顺应“互联网+职业教育”发展趋势，遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的建构逻辑，按照“开发资源—构建平台—推广应用—更新完善”的建设思路，形成了“统一规划、分步实施、边建边用、持续更新”的开放共享型资源库网络平台。
资源库规划建设1个门户网站、6大资源中心和12个标准化课程子项目。目前，门户网站已建成专业园地、课程中心、微课中心、素材中心、培训中心、虚拟仿真、思政资源、新闻资讯等栏目，建成《作物遗传育种》《土壤肥料》《农作物生产技术》《农业企业经营管理》《作物病虫草害绿色防治技术》《植物组织培养》《园艺作物生产技术》《现代农业装备技术》《农业信息技术》《农业物联网应用技术》《农产品质量检测技术》《休闲农业创意》12门标准化课程，汇聚文本、图片、课件、视频、微课、动画、虚拟仿真等各类颗粒化资源6200余条，其中视频资源3100余个，非文本类资源占比超过50%。平台满足国家信息安全等级保护三级要求，支持在线学习、在线测试、智能组卷、讨论交流、移动学习等功能，实现课前预习、课中教学、课后复习测试的全过程教学应用，可有力支撑线上线下混合式教学改革。
资源库面向学生、教师、企业员工和社会学习者四类用户开放，累计在线学习应用人数超过5000人，并在三所院校现代农业技术等相关专业教学中广泛应用，教学效果显著提升。资源库对接农业技术员、农作物植保员、农业经理人、家庭农场粮食生产经营、农业经济组织经营管理等职业技能等级证书考核要求，建设培训课程与考核题库，为企业员工培训、高素质农民培育和农业技术推广提供学习平台，在助力乡村振兴中发挥了积极作用。
下一步，资源库将坚持“共建共享、边建边用、持续更新”，持续优化课程体系与资源结构，保持每年10%以上的资源更新率，不断提升原创资源占比，扩大推广应用范围，努力建成服务河南、辐射全国的现代农业技术专业优质教学资源平台，为培养更多高素质现代农业人才、推进农业农村现代化作出新的更大贡献。
本专业人才培养方案依据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）、《职业教育专业目录（2021）》等文件精神，由现代农业技术专业建设委员会会同多家合作企业专家共同修订完善，对接职业标准、技术标准和专业教学标准，适应“互联网+职业教育”发展需求，体现信息化特征，突出德技并修、工学结合。
现代农业技术专业（专业代码410103）基本修业年限三年，招收普通高中毕业生、中等职业学校毕业生或具备同等学力者。专业面向农林牧渔大类农业类，对接农业技术指导人员、农作物生产人员、农业技术员、农业经理人、农作物植保员等职业类别，服务现代农业技术推广与服务、智慧农业应用与管理、农业生产经营管理等岗位群，聚焦智慧农业技术、绿色生产技术、设施农业技术等核心技术领域。
本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好职业道德、创新意识和精益求精工匠精神，能够从事现代农作物生产、现代园艺作物生产、农业企业经营管理、农业技术服务等工作的高素质技术技能人才。毕业生熟练掌握作物栽培与育种、设施农业、农业机械化应用、农产品质量检测等核心技术，具备农业生产管理、生产问题诊断与解决、农业创新实践等能力，适应现代农业生产、经营与发展需求。
课程体系由公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程和综合实训实习构成，总学时2756学时，公共基础课程800学时、占总学时29%。专业核心课程包括农作物生产技术、园艺作物生产技术、作物病虫草害绿色防控技术、现代农业装备技术、农业物联网应用技术、农业企业经营管理等；专业拓展课程包括无人机操作及应用、设施农业工程技术、农业大数据应用、植物组织培养等，覆盖专业基本知识点和技能点，及时对接《职业教育专业目录（2021）》补充更新教学内容。
课程设置以学习者和行业企业需求为导向，科学构架课程和资源体系。农业物联网应用技术、农业企业经营管理、家庭农场经营与管理等课程将职业技能等级证书考核标准融入教学内容，支持学生通过资源库学习获取农业经理人、家庭农场粮食生产经营、农业经济组织经营管理、农业技术员、农作物植保员等职业技能等级证书，实现学历证书与职业技能等级证书的互通衔接。
实践性教学学时占总学时55.73%，岗位实习累计不少于6个月，严格执行《职业学校学生实习管理规定》。学生在校内植物生理、植物遗传育种、植物病虫害防治、作物（种子）生产、农业信息技术、现代农业装备、农产品质量安全与检测等专用实训室开展实验实训，并到中化现代农业有限公司、北京农信通科技有限责任公司、兰桂骐农业科技（上海）有限公司等企业校外实训基地进行生产实训和岗位实习，实现校企协同育人。
专业师资队伍结构合理，生师比17.1:1，“双师”素质教师占比80%，高级职称专任教师占比不低于20%，聘请行业企业技术骨干担任兼职教师。教学中采用任务驱动、案例教学等方法，教学做合一；实行过程性考核与终结性评价相结合的多元评价，过程性考核占比50%～70%；建有教学质量监控和毕业生跟踪反馈机制，持续改进人才培养质量。
专业依托现代农业技术专业教学资源库开展教学，资源库按照素材、模块、课程分层逻辑布局，建有基本资源、拓展资源和培训课程等支持服务内容，以学习者为中心定制典型学习方案，汇聚文本、图片、课件、视频、微课、动画、虚拟仿真等各类颗粒化资源6200余条，其中视频资源3100余个，非文本类资源占比超过50%，实现资源冗余。资源库支持学生、教师、企业员工和社会学习者注册学习，教师实名注册比例达90%以上，12门标准化课程在专业教学中课程使用率达100%，题库使用率达60%以上，支撑线上线下混合式教学改革，实现课前预习、课中教学、课后复习测试全过程应用；保持每年10%以上的资源更新率，为培养高素质现代农业技术技能人才提供坚实支撑。
